13歲少年遭霸凌腦死亡捐器官救7人 如何對(duì)待校園霸凌

近日廣州陽春市八甲中學(xué)遭到校園霸凌確認(rèn)腦死亡的廖同學(xué)器官捐獻(xiàn)手術(shù)開始，他死亡后捐贈(zèng)的器官和組織至少幫助7人重獲新生的事件引起了人們的關(guān)注。面對(duì)校園霸凌應(yīng)該零容忍，被欺負(fù)的學(xué)生應(yīng)該及時(shí)告訴家長和老師，學(xué)校和教育有關(guān)部門也應(yīng)該加大宣傳力度，從源頭上杜絕校園霸凌的出現(xiàn)。

廖同學(xué)的事件是一場悲劇，據(jù)了解在去年12月6日，他被同學(xué)毆打成為“植物人”，在就診期間還出現(xiàn)“深昏迷”的癥狀，經(jīng)過治療之后仍然沒有好轉(zhuǎn)，在2024年1月31日下午，醫(yī)院進(jìn)行了第四次腦死亡判定，家屬才開始考慮后續(xù)事宜。

廖同學(xué)的遭遇讓人感到痛心，其家屬的決定卻讓他以另外一種方式重獲新生。鑒定腦死亡時(shí)廖同學(xué)只有13歲，最終家人在《人體器官捐贈(zèng)親屬確認(rèn)登記表》上面簽了字。在一個(gè)人的生命之火漸漸熄滅的時(shí)候，借助火種讓其他人的生命可以延續(xù)火苗繼續(xù)燃燒，這種無私奉獻(xiàn)的精神讓許多人動(dòng)容。網(wǎng)友表示，雖然廖同學(xué)離開了這個(gè)世界，他將以另外一種方式活在人們的心中，這種奉獻(xiàn)精神是值得人們學(xué)習(xí)的。

這件事也引起人們對(duì)校園霸凌的深思。學(xué)�？梢钥醋魇巧鐣�(huì)的縮影，關(guān)于避免校園霸凌的宣傳每年都在進(jìn)行，一直有類似的事件不斷冒出。面對(duì)校園霸凌，應(yīng)該及時(shí)采取有效手段維護(hù)自己的權(quán)益，不要有任何的姑息，每次容忍都有可能讓加害者變本加厲，讓被害者的處境變得更加被動(dòng)。希望大家都能注意身邊的孩子，發(fā)現(xiàn)校園霸凌的跡象及時(shí)采取有效措施，防止更多的被拘發(fā)生。