不知道有多少人有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你第一次到達(dá)某個(gè)地方的時(shí)候,會(huì)有一瞬間的熟悉感。這種似曾相識(shí)的感覺(jué)體現(xiàn)在許多方面,可以是對(duì)一個(gè)地方、一件事或一個(gè)人的瞬間熟悉感,它通常轉(zhuǎn)瞬即逝卻又讓人印象深刻。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),人們對(duì)于這種反應(yīng)無(wú)法理解,提出了許多離奇的解釋,甚至有人認(rèn)為這是平行宇宙的存在。
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科學(xué)界提出了一個(gè)比較科學(xué)的解釋,認(rèn)為似曾相識(shí)是由大腦產(chǎn)生的錯(cuò)誤記憶引起。然而,2016年的一項(xiàng)研究表明這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
這項(xiàng)研究通過(guò)掃描21名志愿者的大腦發(fā)現(xiàn),當(dāng)出現(xiàn)似曾相識(shí)時(shí),與記憶有關(guān)的區(qū)域并沒(méi)有變得活躍,而真正活躍的是大腦額葉區(qū)域,這個(gè)區(qū)域與決策有關(guān)。因此,研究團(tuán)隊(duì)得出的結(jié)論是,似曾相識(shí)發(fā)生時(shí),大腦中可能會(huì)出現(xiàn)一些沖突解決方案,而這種感覺(jué)是記憶系統(tǒng)的一種“事實(shí)檢查”。
許多方面支持了這一結(jié)論,例如老年人不太容易出現(xiàn)似曾相識(shí),因?yàn)樗麄兊拇竽X檢查系統(tǒng)正在衰退。
人類大腦有時(shí)比想象中更奇怪,似曾相識(shí)也存在著相反的感覺(jué),即似不相識(shí)。這意味著你突然對(duì)熟悉的東西感到陌生。舉個(gè)例子,當(dāng)你寫字時(shí),只要你多寫幾遍,你就會(huì)突然對(duì)這個(gè)字感到陌生;蛘吣阒貜(fù)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),比如“回家”,只要你多說(shuō)幾遍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)要正常說(shuō)出“回家”很難,它可能會(huì)變成“家回”。很多人可能因?yàn)檫@種似不相識(shí)的感覺(jué)感到不安,但請(qǐng)放心,這種情況幾乎影響所有人。
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早在1907年,現(xiàn)代心理學(xué)奠基人之一瑪格麗特·弗洛伊·沃什伯恩進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)就發(fā)現(xiàn),盯著單詞看三分鐘會(huì)導(dǎo)致聯(lián)想力喪失,隨著時(shí)間的推移,這些詞語(yǔ)變得陌生、失去意義并變得支離破碎。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主克里斯·JA·莫林和他的團(tuán)隊(duì)對(duì)這種情況進(jìn)行了更深入的研究,給人們帶來(lái)了全新的思考。
莫林團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),以重復(fù)和凝視行為為基礎(chǔ)。他們讓參與者重復(fù)快速寫一個(gè)單詞,并給出停下來(lái)的理由,比如感到奇怪、無(wú)聊或手受傷。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),最常見的選擇是因?yàn)槭虑殚_始感覺(jué)奇怪而停下來(lái),大約70%的人至少停下來(lái)一次,是因?yàn)閷?duì)自己寫的單詞感到陌生,也就是感覺(jué)到似不相識(shí)。
此外,莫林團(tuán)隊(duì)還進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),要求參與者盯著一個(gè)物體看一段時(shí)間,然后報(bào)告他們是否感到物體變得陌生。結(jié)果顯示,大約80%的參與者在觀察過(guò)程中至少一次感到物體變得陌生,即似不相識(shí)。
莫林團(tuán)隊(duì)的研究表明,似不相識(shí)的感覺(jué)并不是記憶錯(cuò)誤,而是大腦對(duì)于熟悉事物的一種自我保護(hù)機(jī)制。當(dāng)我們對(duì)某個(gè)事物過(guò)于熟悉時(shí),大腦會(huì)適應(yīng)并降低對(duì)細(xì)節(jié)的注意力,以便更好地處理新的、有意義的信息。
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當(dāng)我們專注于某個(gè)事物時(shí),大腦會(huì)將注意力從熟悉的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)移到其他更不熟悉的信息上,從而導(dǎo)致我們感到熟悉的事物變得陌生。這種現(xiàn)象可能是大腦的一種適應(yīng)性機(jī)制,幫助我們保持對(duì)新事物的敏感性和注意力。但它也提醒我們,我們的感知并不總是可靠的,我們的記憶也可能受到大腦的影響和干擾。
雖然似曾相識(shí)和似不相識(shí)的感覺(jué)仍然存在許多未解之謎,但通過(guò)對(duì)大腦的研究,我們逐漸了解到記憶和感知是如何相互作用的。這些研究不僅幫助我們更好地理解人類思維和行為,還對(duì)認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展具有重要意義。